English is fun...

The Weather: Students learned the weather conditions such as windy, snowy, rainy, sunny. They coloured different snowmen pictures. They listened to the song "5 Little Snowmen"song from the Internet.

We have projections in our classroom. The students watch songs bigger with the help of the projector.  Audio-Visual technique is one of the effective ways to teach something.

Hava: Öğrenciler hava durumlarını (rüzgarlı, karlı, yağmurlu, güneşli) öğrendiler. Değişik kardan adam resimleri boyadılar. Internet üzerinden "5 Küçük Kardan adam" şarkısını dinlediler.

Sınıflarımızda bulunan projektörler sayesinde öğrencilerimiz şarkıları daha büyük bir şekilde izlemektedirler. İşitsel-Görsel teknik herhangi bir şeyi öğretmede en etkili yollardan biridir.

Eco School Activities...

Eco School Activities:  There was a presentation about the importance of  water in our kindergarten. We talked about the water cycle, sea animals, usage of water. Then, we made an activity. We prepared taps and drops with our students  and put them on the wall.  Students told the importance of the water according to them and our teachers wrote these sentences on the drops. It was fun and educational.

Eco Okul Aktiviteleri: Anaokulumuzda suyun önemi ile ilgili bir sunum yapıldı. Su döngüsü, su hayvanları, suyun kullanımı hakkında konuştuk. Duvarın üzerine öğrencilerimiz ile birlikte musluklar ve akan su damlaları hazırladık. Öğrenciler kendilerine göre suyun önemini söylediler ve öğretmenlerimiz bu cümleleri su damlalarının üzerine yazdılar. Eğlenceli ve eğiticiydi.

English Time...

Theme:Sharing the planet

Central Idea: Plants provide many living creatures with the essentials for survival.

Students learned the names about the nature (sun, moon, flower, tree, rainbow, grass) and farm animals such as sheep, dog, horse, cow, chicken, duck with the visuals. The class is divided into three groups and we put different visuals randomly on the group tables. Students looked at the pictures on the tables and  they told the names of the visuals to each other. Then, groups changed their tables and continued to make this activity with different visuals.

Tema: Gezegeni Paylaşmak

Anafikir: Bitkiler canlılar için temel yaşam kaynaklarındandır.

Öğrenciler doğa (güneş, ay, çiçek, ağaç, gökkuşağı, çimen)   ve çiftlik hayvanları (koyun, köpek, at, inek, tavuk, ördek) ile ilgili kelimeler öğrendiler. Sınıf üç gruba bölündü ve grup masalarına görseller gelişigüzel kondu. Öğrenciler masadaki görsellere bakarak birbirlerine isimlerini söylediler. Sonra masalarını değiştirerek farklı görseller ile aktiviteye devam ettiler.

B VE C SINIFI GRUP ETKİNLİKLERİMİZ

BEDEN EĞİTİMİ: Değişik yürüyüş ve hareketler yaparak vücudumuzu esnnettik.

BİLGİSAYAR: Yaratıcılığımız sadece kağıda resim yaparak değil bilgisayarda da resim yaparak ve boyayarak kullanıyoruz.  

DANS: Farklı yörelerin şarkılarına küçük adımlarımızla dans ederek eşlik ediyoruz.

KELİME AVI ETKİNLİĞİ: Yeni kelimeleri öğrenmek için önce neler olabileceğini tahmin ettik daha sonra inceledik, kullandık ve tadına baktık öğrendik.

LABORATUVAR: Beyaz önlüklerimizi giydik, olduk bir bilim insanı merak ettik denedik, denerken eğlendik.

KOÇ MÜZESİ: Geçmişten günümüze kullanılan eşyaları, araç ve gereçleri keyifle inceledik ve keşfettik.

OKUMA-YAZMA ETKİNLİĞİ: Gördük, çizdik, uyguladık.Adım adım rakam ve şekilleri öğrendik.

GÖRSEL SANATLAR: Graponları kestik, katladık, yuvarladık ve kendi çiçeğimizi tasarladık.

TUTUM,YATIRIM VE YERLİ MALLARI HAFTASI: Yerli malı yurdun malı herkes onu kullanmalı dedik ve geleneksel Tutum, Yatırım ve Yerli Malları haftası partimizi en renkli biçimiyle gerçekleştik.

English is fun...

İstasyon Dersi: Sınıflarımızı karıştırarak öğrencilerimiz ile duygular hakkında görseller yardımıyla oyun oynadık. Yerlere karışık bir şekilde birçok duygu kartları koyduk, müzik ile dans ettik. Müzik durduğunda öğretmen duyguyu İngilizce olarak söyledi, öğrenciler söylenen duygunun yanına gruplar halinde gittiler ve ismini söylediler.

Station Lesson: We mixed the classes and we played a game with the visuals about emotions. We put  many emotion cards randomly on the floor and we danced with music. When the music stopped, the teacher called out the name of the emotion. Then, the students went to those emotion cards in groups and told English name of the emotion.

English is fun...

Video Time at the Conference Hall: Students went to the Conference Hall for the video time. They watched an English video about family members, colours, animals and foods.  Besides, students listened to the structures of English. It was fun for them.

Konferans Salonu Video Zamanı: Öğrenciler konferans salonuna gittiler Aile üyeleri, renkler, hayvanlar ve yiyecekler ile ilgili video seyrettiler. Ayrıca, İngilizce gramer yapılarını dinlediler. Eğlendiler...

English is fun...

Theme Lesson: How we express ourselves
Central Idea: Being aware of our feelings and expressing them appropriately effects our relationships.

First of all, visuals were shown to the students and they were asked about them. The teacher gave time to think. The teacher tried to understand their prior knowledge in this way. Some of the students knew and said English names of the emotions. Names of the emotions (Happy, Sad, Angry, Surprised)were learned in English and they were revised. Short and simple sentences were made. All the students participated to these activities. Each student chose his/her favourite emotion face and made a puppet in order to reinforce his/her knowledge. The song "If You're happy..." was watched and sang by the students.

Tema Dersi: Kendimizi ifade etme yollarımız
Anafikir: Duygularımızın farkında olmak çevremizdekilerle ilişkilerimizi etkiler.

Önce öğrencilerimize  görseller gösterildi ve bu resimlerin ne oldukları onlara soruldu, biraz düşünmeleri istendi. Bu yolla, ön bilgileri öğretmen tarafından öğrenilmek istendi.  Bazı öğrenciler duyguların isimlerini (Mutlu, Üzgün, Kızgın, Şaşkın) İngilizce olarak bildiler ve söylediler. İsimler İngilizce olarak öğrenildi ve tekrar edildi. Kısa cümleler kuruldu. Tüm öğrencilerin aktivitelere katıldı. Her bir öğrenci bilgisini pekiştirmek amacıyla en sevdiği duygu yüzünü seçerek kukla yaptı. Konu ile ilgili "Eğer Mutluysan..."şarkısı izlendi ve söylendi.

Eco School...

Eco School Activities: We are preparing many activities as an Eco School. They're learning about eco diversity.We've a big Eco School Area on the wall in the kindergarten and we prepared this wall with our students. Students prepared the sun, clouds, colorful trees and flowers.

Students watched a presentation for World Protection Day in October. 

We've cute water turtles and fish aquarium in our kindergarten. Students visit these animals every day. It's fun for them. They learn showing care and concern.

Eko Okul Aktiviteleri:  Eko Okul olarak birçok aktiviteler yapıyoruz. Öğrencilerimiz eko çeşitliliği öğreniyorlar. Anaokulumuzda büyük bir Eko Okul duvarımız var. Bu duvarı öğrencilerimiz ile birlikte hazırladık. Öğrencilerimiz güneş, bulut, renkli ağaçlar ve çiçekler yaptılar. .

Öğrencilerimiz Ekim'de Hayvanları Koruma Günü ile ilgili bir sunum izlediler. 

Anaokulumuzda tatlı su kaplumbağalarımız ve balıklarımız var. Öğrencilerimiz hergün hayvanlarımızı ziyaret ederek onlarla ilgileniyorlar.

B VE C SINIFLARI GRUP ETKİNLİKLERİMİZ

BALE: Klasik müzik eşliğinde vücudumuzu esnetiyor, müziğin büyüsüne kapılıp dans ediyoruz.

 DRAMA: Duygu ve düşüncelerimizi drama yoluyla ifade ediyoruz.

 FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ: Güzel havanın keyfini çıkarıyor, sonbaharda meydana gelen değişiklikleri inceliyoruz.

 GEZİ: Günün anlam ve önemine uygun geziyi yaparken havanın güzel olmanın fırsatını bilip bahçedeki bitkileri inceleme fırsatı da bulduk.

 KÜTÜPHANE: En sevdiğimiz etkinliklerden biri kitapları incelemek, görsel okuma yaparak okuma yazmaya hazırlık çalışmalarımızı zenginleştiriyoruz.

 MATEMATİK ETKİNLİĞİ:  Değişik malzemeler kullanarak rakamları tanıyoruz.

 MÜZİK: Ritim aletleriyle çalışıyoruz. Birde kendi sesimizle birleştirerek harika bir orkestra ortaya çıkıyoruz.

 SABAH SPORU: Her sabah güne zinde başlamak için sabah sporu yapıyoruz.

 SATRANÇ: Satranç taşlarını tanıyor, oynamanın kurallarını öğreniyoruz.

YÜZME: Havuzda çok eğleniyoruz hemde kaslarımızı çalıştırıyoruz.